בלוג

הראשון בסמפטמבר הגיע. תם החופש הגדול. הבנות שלי, וילדים רבים נוספים, חזרו לבתי הספר, שהפכו כבר לפני שנים לחממות של קרינה (בעיקר קרינת רדיו). בת אחת שלי כבר רגישה לקרינה וחזרה פעמים רבות עם כאבי ראש מבית הספר (בחופשים אין לה כמעט כאבים, להבדיל מבית הספר, הבית שלנו נמוך קרינה ואין בו שימוש בסלולרי או באלחוטי). במזל גדול הצלחנו לעבור את השנה הקודמת ללא הרעה נוספת במצב הרגישות שלה.

קרינה בכיתה אופיינית

בכיתה רגילה במשרד החינוך של היום, ברוב בתי הספר בארץ, הבעיה המרכזית היא הסלולריים של הילדים. גם אם נמצאים בתיקים, הסלולריים החכמים שלהם ממשיכים לשדר ולהקרין ויוצרים בתוך חדר הכיתה רמות רקע גבוהות יחסית לרמות בהם מחקרים הראו על השפעות ושינויים ביולוגים ובריאותיים . לכך כמובן יש תוספת של קרינה קבועה מהראוטר האלחוטי(וייפיי) בכיתה ומציוד קצה אלחוטי (בלוטות') של המחשב של המורה (למשל מקלדת ועכבר אלחוטיים).

הבת שלי עשתה כמה מדידות עם מד הקרינה הביתי שלה בכיתה בשנה שעברה, ומהמדידות עולה תמונה של קרינה בין 1 ל5 מיליוואט למטר רבוע , בכיתה, כאשר אין בכיתה תלמידים, רק תיקים עם סלולריים , ראוטר, מחשב וציוד נלווה.

משתמשים בסלולר בהחבא

אני יכול לספר שהבת שלי דיווחה שוב ושוב במהלך השנה הקודמת, שיש ילדים שמשתמשים בסלולרי , בצורה יום יומית , מתחת לשולחן (וזאת עוד כיתת מופת). גם כאשר החלו המורים לאסוף סלולריים זה לא הצליח לצמצם את השימוש בכיתה, משום שכמה ילדים החלו להביא שני מכשירים, אחד מוסרים, בשני משתמשים מתחת לשולחן.

עוד יותר קרינה בשיעורים דיגיטאלים

בזמן שעורים "דיגיטאלים" בהם כל הילדים בכיתה משתמשים בסלולריים או בטאבלטים או מחשבים ניידים, הקרינה עולה עוד יותר וממדידות שעשתה הבת שלי בכיתה בשנה שעברה יכולה להגיע ל50 מיליוואט למטר רבע. מיותר לציין ששתי הבנות שלי לא משתתפות בשיעורים הללו.

עוד קרינה ממקורות חיצוניים

כל זה בלי לקחת בחשבון בכלל את הקרינה המגיעה ממקורות חיצוניים כמו למשל אנטנה סלולרית מול בית הספר (קרינת רדיו), או קווי מתח ושנאיים (שדה מגנטי בתדר נמוך) שנמצאים ליד בית הספר.

לא מודעים לסכנה וממשיכים להקרין

הסלולריים והאלחוטי בכיתות, ובשימוש הילדים, מסכנים את הבריאות של הילדים. לא רק את הילדים הרגישים. אבל משרד החינוך ורוב ההורים דוחפים עוד ועוד שימוש ועוד ועוד טכנולוגיות, במחשבה שזו קדמה.

שינוי?

האמת, בשנה שעברה נראה שכבר מתחיל לחלחל שעצם ההימצאות של הסלולרי בכיתה הוא בעיה המשפיעה על הלימוד בו. לא בגלל הקרינה אלא בגלל הסחות הדעת. בתל אביב הוכרז כי לא יהיו סלולריים בבתי הספר בשנה הזו…נראה. גם אצלנו בזכרון יעקב הכריזה המועצה על תוכנית דומה, וכוונה שלא יהיה בכלל שימוש בסלולרי בבית הספר. היו שדיברו גם על שלא יתנו להכניס סלולריים לבית הספר וכי הלמידה המתוקשבת תהיה עם טאבלטים…נראה מה יצא מזה.

דרך אגב, השינוי אצלנו בזכרון יעקב הגיע אחרי רצף של תקריות שמראות על התדרדרות בהתנהגות ילדים ונוער.

במקביל הכריז משרד החינוך על מהפכה חדשה של הכנסת AI לבתי הספר. במסגרת ההכנסה דובר גם על התקנה של אנטנות סלולריות קטנות כל כיתה (מכונות "מגבר קליטה"). מה שצפוי להגדיל עוד יותר את הקרינה בכיתה. מבחינת נקודת המבט הצרה שלי, אני מקווה שהרעיון יגנז וישתמשו בAI בכיתה על גבי טאבלטים ומחשבים ולא הסלולריים. כך לא יהיה צורך בעוד אנטנה ועוד שידור בתוך הכיתה, והבנות שלי יוכלו לצאת מהשיעורים הללו.

תקווה זהירה

אני מאוד מקווה שהשנה תהיה פחות חשיפה לקרינה בבתי הספר, ושמספר הימים בהם הבנות שלי יחזרו עם כאבי ראש מבית הספר יהיה קטן יותר.

אני מאוד מקווה שהילדה שלי תוכל להשתתף השנה במסגרות הלימודיות בבית הספר ובתוכניות מחוצה לו. לצערנו על תוכנית למחוננים בטכנודע בגבעת אולגה כבר ויתרנו, בגלל חוסר ההתאמות שלהם למצב הרגישות והסבל שהיא סבלה שם. נקווה שלא נצטרך השנה לוותר על עוד מסגרות.